Programme Prépa DEES
DEESIM (Bac+3)
 
  

 

BAC+1

BAC+2

BAC+3

Culture artistique, création et communication

Histoire de l’art (28h)

Histoire de l’art (28h)

Histoire de l’art (20h)

Arts plastiques (168h)

Arts plastiques (112h)

Arts appliqués (56h)

Arts appliqués (84h)

Communication visuelle (56h)

Communication visuelle (84h)

Culture artistique et création numérique 2D

Photoshop (112h)

Webdesign (112h)

Vidéo / Compositing (21h)

Illustrator (112h)

Création infographique (56h)

Storyboard (24h)

Typographie et composition (56h)

Photographie (9h)

Typographie et composition (56h)

Modélisation et animation 3D

 

Modélisation et animation 3D (112h)

Modélisation et animation 3D (120h)

Storyboard (36h)

Conception et création Web

 

 

Flash / AS 2.0 (120h)

Programmation Web / Bases de données (60h)

Ouverture sur l’Europe et l’entreprise

Anglais (28h)

Anglais (56h)

Anglais (40h)

Culture et Citoyenneté Européenne (42h)

Projet

 

 

Suivi de projet (40h)

Stage

 

 

12 semaines

 
 
 

- notions fondamentales
la couleur mode d'emploi
les résolutions (écran, image, sortie)
différence Pixel/Vectoriel
les profils
les formats
les procédés d'impression
-bridge COURS ILLUSTRATOR
navigateur de fichier
classement et recherche
-l'interface de photoshop
espace de travail : outils, palette et barre d'options
personnalisation des menus et raccourcis
réglages des préférences, disque de travail, etc...
règles, repères et mangétisme
historique
-les images
ouvrir et enregistrer des images
scanner des images, détramer et redresser
outil recadrage, taille de l'image et taille de la zone de travail
-les calques
gestion des calques
masque de fusion
les modes de fusion
les calques de réglages
objets dynamiques
-sélection
les outils de sélection
modifier les sélections
mémoriser les sélections
les couches alpha
les masques provisoires
tracé et plume
extraire
-la retouche photo
intégration, montage
corrections de couleurs
déformation, transformation
outils de retouche : tons direct, yeux rouges, pièces,...
le tampon
-le dessin
les couleurs
la plume
le crayon et le pinceau
les gommes
-les filtres
les filtres et galeries de filtres
fluidité
extraire
point de fuite
-les outils vectoriels
plumes et tracés
calques et outils vectoriels
création de formes vectorielles personnalisées
importation et exportation de tracés vectoriels
-le texte
création de texte : ligne ou bloc
déformation du texte
texte curviligne
masque de texte ou sélection
-optimisation pour le web
compression de données (jpeg)
compression de couleurs (gif)
outils tranche
enregistrer pour le web
palette animation
PDF
-divers
les scripts
les traitements par lots et droplets
les impressions

Travaux pratiques associés aux cours, projets divers...

Illustrator

-rappel des bases
-organisation de l'environnement

-gestion des objets

-les outils de dessin

-les outils de transformation

-la mise en couleur

-les dégradés

-les formes

-la transparence

-modification d'aspect,

-les effets, les styles

-les images bitmap

-les filtres

-le texte

-les graphes

-enregistrement et exportation

-impression

-outils divers

Travaux pratiques associés aux cours, projets divers...

XPRESS

-rappels des bases
-l’interface

-concept de blocs

-notion de lien

-formats de fichiers

-les attributs

-gestion de la couleur

-formater le texte

-enrichissements typographiques

-les images

-les effets

-les maquettes

-les feuilles de style

-les calques

-l’impression

-enregistrement et exportation

-préparation des données pour un prestataire

-les bibliothèques

-divers

Travaux pratiques associés aux cours, projets divers...

INDESIGN

-rappels des bases
-l’interface

-concept de blocs

-notion de lien

-formats de fichiers

-les attributs

-gestion de la couleur

-formater le texte

-enrichissements typographiques

-les images

-gestion des liens

-relation photoshop et illustrator

-les effets

-les maquettes

-les calques

-les feuilles de style

-les tableaux

-l’impression

-enregistrement et exportation

-préparation des données pour un prestataire

-les bibliothèques

-divers

Travaux pratiques associés aux cours, projets divers...

Acrobat

les composants d'Acrobat :
-Distiller

-Acrobat

-Reader

-création de pdf
-création de fichiers postscript

-création de joboptions COURS ARTS PLASTIQUES

-édition de pdf

-les outils de retouches

-interactivité et navigation

-protection des documents
Travaux pratiques associés aux cours, projets divers...

Arts Plastiques

-reproduction noir et blanc
redessiner un document en utilisant la technique de la mise aux carreaux
découverte des crayons graphites
utilisation de différentes graisses
création d'aplats et de dégradés
-croquis de silhouette
observation et reproduction de corps humain
technique de la ligne bobine
-le cercle chromatique COURS ARTS PLASTIQUES
découverte de peinture acrylique
réaliser un cercle chromatique en utilisant uniquement les trois couleurs primaires
-la couleur
couleurs primaires, secondaires et tertiaires
couleurs complémentaires
couleurs chaudes/froides
la valeur des couleurs
harmonies par analogie/harmonies par contrastes
-déclinaison d'un motif
décliner celui-ci en utilisant 6 gammes de couleurs différentes : gamme des gris, gamme des couleurs chaudes, gamme des couleurs froides, gamme des couleurs rompues (ou couleurs sombres), gammes des couleurs rabattues (ou couleurs pastelles), gammes des marrons
-portrait grandeur nature
études des proportions du visage humain
dessiner un visage de face et de profil en temps limité de 2 heures
-étude documentaire d'un pinceau aux crayons graphites
reproduire 3 textures différentes : le bois, le métal et les poils
-croquis
découverte des hachures
travail de gris et jeux de trames
-peinture à l'oeuf ou tempera à partir de l'oeuvre d'Egon Schiele
émulsion jaune d'oeuf et pigments
-étude documentaire d'un poireau aux crayons de couleurs
découverte des crayons de couleurs
fabrication de modèles et de texture différentes
-les sanguines
découverte de la technique COURS SCULPTURE
estompe sur canson noir
-paysage et perspective atmosphérique à l'aquarelle
découverte de l'aquarelle
donner de la profondeur à un paysage en travaillant perspective, flous et jeux de couleurs
-fabrication d'une toile
monter un châssis de 90 cm de côté
tendre la toile
puis la peindre, sujet libre
-rough et feutres à l'alcool
découverte de la technique sur feuille lay out
puis technique mixte feutres et crayons de couleurs
-les mains
étude des proportions et positionnements de mains
-"fragmenter, déformer, multiplier"
choisir une image et l'interpréter en fonction du thème donné
model sheet d'un personnage aux feutres à alcool
un même sujet, vue de face, de dos et de profil
-sculpture
découverte du modelage
mettre en volume un personnage d'après un model sheet
-illustration
sujet temps limité de 4 heures
illustrer un texte sans aucun support visuel
technique, outils et format libre
-étude documentaire
sujet au choix ; une paire de chaussure, un bouquet de fleurs, ou une peluche COURS ARTS PLASTIQUES
technique libre
-autoportrait
reconnaître l'auteur
se servir des codes plastiques pour transmettre un sentiment
technique et format libre
-croquis extérieur
dessin en temps limité
saisir sur le vif une silhouette, reproduire un bâtiment...
-bande dessinée
travail d'écriture (le pitch, le synopsis, scénario)
les différents plans et leurs significations (le découpage et élaboration du story board)
model sheet du héros (vues de face, de profil, de dos et deux silhouettes en mouvement)
Travaux pratiques associés aux cours, projets divers...


Arts Appliqués

-la perspective des formes simples :
Décliner un objet en formes géométriques et le mettre en perspective.
-la couleur :
Symboles, effets et conséquences : exercices d'applications autour des couleurs chaudes et des couleurs froides, notions de plans.
-la composition :
Cadrage et composition de l'image, lignes forces, équilibre vide/plein, mise en avant d'un objet/retrait. Exercices d'application. COURS ARTS APPLIQUES
-la typographie :
Classification, composition et usage. Exercices d'application.
-le pictogramme :
le symbole et l'objet, de l'image au logo, épures fond et forme pour donner du sens. Exercices d'application.
-le rough :
Tout au long de l'année, élaboration de pré-maquettes au feutre, d'esquisses préparatoires avant réalisation des projets définitifs.
-la monochromie : calligraphie et peinture à l'encre de chine :
Travail de la maitrise du geste, du relâchement, matières, empreintes, lavis et dégradés. Exercices d'application.

Travaux pratiques associés aux cours, projets divers...

Communication visuelle
 
-le schéma de communication
-la publicité
-la réflexion
brief, brainstroming et analyse des données
-la mise en page
architecture de la page
la lettre
les pliages
les règles typographiques
-les couleurs, les formes, les styles
la symbolique des couleurs COURS COMMUNICATION VISUELLE
les figures de styles
sémiologie et sémantique
-l'identité visuelle
le logotype
la signature
la déclinaison
-l'accroche
fonction
positionnement
-le slogan
-la chaîne graphique
les 5 grandes étapes
les différents procédés d'impression
les effets spéciaux
les finitions
-l'outil téléphone
-la soutenance orale
-l'argumentation
orale
écrite
-le CV
sa fonction
son élaboration
-la lettre de motivation

Travaux pratiques associés aux cours, projets divers...

Histoire de l'art
 
- Savoir lire une image : l'Annonciation
- Les icônes
- Les mouvements artistiques dans le temps
le Trecento et l'art de Giotto
le Quattrocento ou première renaissance : à Florence : Brunelleschi, Donatello, Masaccio, Fra Angelico.... ; l'art dans les cours italiennes
le Cinquencento ou manièrisme : les grands génies : Leonardo de Vinci, Raphaël, Michel-Ange....; le manièrisme Italien
la renaissance et le manièrisme en France
la renaissance dans les Pays du Nord


Anglais

- Savoirs-faire et applications : compréhension de textes, expression : discussions à thème, exploitation de documents iconographiques (peinture, gravure, publicité, photographie, bande dessinée)
- Réflexion autour d'une thématique fédératrice
- Savoirs: lexicaux, grammaticaux, phonologiques, culturels


2ème année / Prépa DEES ( Bac+2 )


Image de synthèse 3D (3Dstudio MAX niveau 1)

-notions fondamentales
principes théoriques de la 3D
historique et évolutions de l'image de synthèse
sensibilisation au marché de travail et aux métiers de la 3D
gestion et définition d'un projet 3D
les différents algorithmes utilisés en image de synthèse, optique et matériaux
l'éclairage et la radiosité
le photoréalisme
-modélisation 3D
approche de la création d'objets virtuels
les formes de base, assemblage, déformations et combinaisons
modélisation d'éléments mécaniques
modélisation destinée à l'architecture en 3D
création de formes complexes et sculpture virtuelle
création de personnages
anatomie du corps humain
étude des expressions et du visage
-surfaces, textures et aspect des objets
définition de l'aspect des objets et leurs couleurs
travail sur les matériaux purs, verre, métal, miroir...
analyse et recréation de l'évolution de l'aspect des objets et de leur vieillissement
les matériaux complexes
-mise en scène, réalisation, éclairage
introduction à l'animation simple
études et analyses d'ambiances et de mise en scène
les lumières directes et indirectes
cadrage, couleurs et composition d'image
photographie, travail sur les angles de vue
Travaux pratiques associés aux cours, projets divers...


Webdesign
COURS FLASH
Une année d'enseignements ou trois grandes notions théoriques et pratiques sont abordées :
- "l'interface web" au sens large, ses rapports avec l'ergonomie, la créativité, la communication ...
- les méthodes de création d'une interface "orientée tableaux" "orientée calques" "orientée CSS flottants" permettent aux étudiants de maitriser des méthodes de création privilégiées pour certains projets et bannis dans d'autres
- l'année se termine par une "grosse" initiation à Flash, (animations Internet et interfaces vectorielles créatives) , vu sous un angle plus ludique qu'en troisième année, la programmation Flash est effleurée en fin d'année et sera très approfondie les années suivantes.

les langages de programmations abordés :
HTML
DHTML
XHTML
CSS2
+ manipulation "légère" de Javascript

Les logiciels de création Web utilisés:
DREAMWEAVER
FIREWORKS
FLASH (niveau 1)

Travaux pratiques associés aux cours, projets divers...
Expression numérique-plastique et créativité infographique

-différentes écoles et styles graphiques contemporains
-analyse des codes et méthodes graphiques utilisées
-"peintures" numériques à partir de photographies et sans base photographique
-création de textures
-étude et création de personnages 2D
-mise en valeur de dessins vectoriels-traitement de pixels
-charte typographique
-manipulation d'effets et de filtres
-lettrage objet-oeuvre de création numérique
-composition plastique et numérique à partir de typographies

Travaux pratiques associés aux cours, projets divers...

Story Board
 
Terminologie
-cadrage et angles de vues
-les champs
-l'échelle des plans
-les angles de prises de vues
-les mouvements de caméra
Créer un story board
-construction
-encrage noir et blanc
-mise en couleur
Votre activité favorite
-histoire, scénario
-vignettes, durée, action


Scénographie

L'homme comme unité de mesure
-le modulor de Le Corbusier
-relevé de l'encombrement de l'homme
Les fondamentaux de la perspective
Maîtrise de la notion d'échelle

-établir plans (géométraux) à partir d'une perspective
Représenter un décor sous tous les angles
-d'après un plan de décor, dessiner la scène selon n'importe quel point de vue


Arts Plastiques

-l'image et l'illustration : illustration d'une couverture, le dessin de presse et d'humour et la bande dessinée
-l'image et l'affiche : affiche et plasticiens
-l'image en mouvement : modelage, prise de vue et animation
-fabrication de maquettes...


Arts Appliqués

-le processus créatif
-mises en page et en image: les bons choix créatifs et artistiques
-le trait contours et le gris par le trait
-expressions du visage, proportions du corps
-le croquis d'après modèle
-perspective

Travaux pratiques associés aux cours, projets divers...

Comminucation Visuelle
 
-rappels de première année :
vocabulaire, chaîne graphique, mise en page, règles typographiques
-le cahier des charges
l'appel d'offres
-la charte graphique
le P.T.C
-l'identité visuelle
le bloc marque
-la campagne et la stratégie de communication
-le plan de campagne

recommandation
budget
calendrier des actions
-les médias
la presse
la télévision
l'affichage
la radio
internet
le cinéma
-les hors médias
-les relations publiques et presse
le communiqué de presse
le dossier de presse
-l'art et la publicité
-le CV et le rapport de stage
-le book (de présentation)
collecte des données
mise en forme
présentation
-les métiers de la communication
-les droits d'auteur
-le projet de 3ème année

méthodologie
plan

Travaux pratiques associés aux cours, projets divers...

Histoire de l'art
 
- XVII° et XVIII° siècle
- l'art en Italie au XVII°siècle (la peinture du Caravage et des Carrache)
- Bernin et la sculpture baroque en Italie
- le classicisme français au XVII° siècle
- l'art flamand au XVII° siècle
- le siècle d'Or et les espaces du quotidien hollandais au XVII° siècle
- l'art en Espagne au XVII° siècle
- le XVIII° siècle français

Anglais
 
-savoirs-faire et applications : compréhension de textes : terminologie des programmes informatiques, expression : discussions à thèmes, méthode d'exploitation d'un document vidéo, publicité, extrait de film, dessin animé
-réflexion autour d'une thématique fédératrice
-savoirs lexicaux, grammaticaux, phonologiques et culturels


Webdesign

Flash niveau II

Action script orienté programmation Web
-propriétés et variables
-boucles et conditions
-chargement de sources externes
-duplication dynamique
-déplacement 2D
-interface dynamique
-intégration de média 3D
-les fonctions
-galeries d'images

Action script orienté programmation Web avancé
-déplacements complexes
-élasticité/répulsion
-platines et table de mixage audio
-objet date
-tableaux : enregistrement de déplacements

Action script orienté jeux vidéos
-le "pong" et notion de gameplay
-gestion des touches clavier
-collisions et gestion des événements

Travaux pratiques associés aux cours

Projet de communication globale de 3ème année

Image de synthèse 3D
Niveau
- Infographiste 3D junior. COURS 3DSMAX

- Expert visualisation haut de gamme.

- Création de personnage pour l'animation.

- Création d'animations dans le cadre d'un projet multimédia.
 
Buts

Visualisation :
- Concevoir une visualisation photo réaliste pour l'architecture extérieure, intérieure et le design industriel.

- Réaliser des visualisations haute définition pour l'impression ou animées.

- Intégrer prise de vue réelles et objets 3D.

Animation :

- Appliquer le savoir de la 2ème année à l'animation.

- Intégrer les contraintes de l'animation dans la création de personnages.

- Préparer et animer un personnage.

Techniques :

- Obtenir un rendu réaliste et une reproduction fidèle de n'importe quel matériau.

- Obtenir une correspondance parfaite entre un éclairage réel et une image 3D.

- Travailler les textures dans l'espace UVW.

- Créer des textures adaptées à l'animation.

- Assignation d'un squelette sur personnage.

- Animation d'un personnage.

- Animation faciale et expressions du visage.


Projets :
- Plusieurs projets gravitant autour d'un projet de communication globale réalisé sur l'année.


Programme de cours :

Modélisation 3D.
- Modélisation pour l'animation. Contrainte de joints et flexions. Design d'objet.


Animation.
- Animation hiérarchique en cinématique direct et inverse.
- Les contraintes.
- Assignation de squelette, notion de rig : le biped et les bones.
- Les morphs et expressions du visage.
- Synchronisation labiale pour faire parler un personnage.
- Cycle de marche.

Texture et aspect des objets.
- Les matériaux complexes photoréalistes.
- L'espace UVW.
- Matériaux pour le temps réel et le jeux vidéo: surface baking et Normal map.

- La peau et les diffusions internes, SSS.


Lighting.
- Reproduction d'un éclairage réel, conformation,
- Image Based Lighting.
- Optimisation de l'éclairage.
- Les faux éclairages.
- Intégration dans une photo

Logiciels utilisés lors des cours.
- 3DSMax
- Photoshop

Travail sur le projet de communication globale.

Travaux pratiques associés aux cours

Projet de communication globale de 3ème année


Programmation Web/Base de données I

Description générale

L'objectif est de sensibiliser les étudiants à la problématique de la manipulation de l'information sur l'Internet : son stockage dans des bases de données ainsi que son traitement au moyen de programmes informatiques afin d'en permettre la diffusion sur le Web. L'approche, en partie théorique, s'appuie sur une application pratique et immédiate des notions introduites, visant ainsi à développer l'esprit d'analyse tout intégrant les notions élémentaires propres à la discipline.
Pour tout infographiste souhaitant s'orienter vers le web design, cette compétence est complémentaire et indispensable: il pourra facilement communiquer au sein d'une équipe de développeurs d'applications Web en tant que web designer ou bénéficier plus tard d'une compétence double en tant que web designer/programmeur.

Contenu de l'enseignement

Chap I. Introduction générale à la programmation Web orientée données

Chap II. Introduction à l'algorithmique: analyse d'un problème, conception et optimisation des algorithmes

Chap III. Programmation PHP: syntaxe de base du langage et notions élémentaires (types, variables, constantes, expressions, opérateurs, structures de contrôle, fonctions, etc.)

Chap IV. Analyse et Conception des Systèmes d'Information: conception d'une base de données par la méthode d'analyse Merise (Modèle Conceptuel de Communication, Modèle Conceptuel des Données et Modèle Physique des Données)

Chap V. Système de Gestion de Bases de Données MySQL: présentation du SGBD MySQL, implémentation d'une base de données avec DBDesigner, présentation de l'interface d'administration phpMyAdmin, langage de requêtes SQL (création, interrogation et mise àjour d'une base de données)

Chap VI. Rappels sur les standards du Web (W3C) : XHTML et CSS.

Chap VII. Environnement PHP / MySQL : familiarisation à l'interopérabilité entre PHP et MySQL, mise en relation de l'ensemble des notions abordées tout au long de l'année.

Modalités d'évaluation

L'évaluation est établie sur la base d'un contrôle continu (écrit) par semestre ainsi que du travail réalisé au cours de certaines séances de travaux pratiques.


Photo niveau I théorie

-histoire de la photo : caméra obscura, Nicéphore, Niepce, Daguerre....
-appareils photos : différents formats, bridge/reflex, compact, argentique/numérique
- fonctionnement de l'appareil photo : manuel, programmes, priorité vitesse, priorité diaphragme
- objectif
- diaphragme

- obturateur

- cellule
- TD maitrise vitesse/diaphragme extérieur
- débriefing TD
- argentique
- TD utilisation APN et flash studio
- contre-jour, nuit américaine

Analyse Filmique

Préambule :

Pourquoi l'analye filmique?
Son rapport avec tous les métiers de l'image, de l'infographie et l'animation en particulier.
Son but --->DevenÏr un spectateur ACTIF plus que PASSIF.

1) Enonciation et sens de l'analyse.
2) Outils d'analyse : les repères techniques.
3) Les différentes focalisations.
4) L'audio dans audio-visuel.
5) La structure type d'un scénario.

1) Enonciation et sens de l'analyse

Le sens des intentions.
Le sens du contenu du film, de sa cohérence.
Le sens du spectateur, systeme de compréhension, affectivité.


2) Outils d'analyse : les repères techniques

Composition de l'image, terminologies.
- Le cadre
- Le champ
- Le Hors-champ
- Le contre-champ
- Le plan
- La profondeur de champ

Les angles de VUE.

L'échelle des plans, les valeurs de cadre.

Le filmique en mouvement :
- Le panoramique.
- Le travelling.
- Le zoom.

Le montage, plans et séquences :
-Les liaisons.
-les raccords.

3) Les différentes focalisations :

La narration.
Le point de vue et le point d'écoute.


4) L'audio dans audio-visuel :

Le son lN, OUT et OFF.
La musique et ses types.
La musique et ses rôles.
La bande sonore.
la voix-off.


5) La structure type d'un scénario :
COURS XPRESS INDESIGN
L'exposition, les protagonistes.
Le développement, l'histoire.
Le dénouement, résultats et conséquences.


Audiovisuel / Montage vidéo niveau I théorie

-les différents types de formats vidéo et cinématographique
-étude des différentes règles de scènarisation
-structure de l'image et découpage technique
-préparation au tournage
repérage, structure d'une équipe technique, dépouillement....
-mise en scène de l'image
mouvements de caméra et transitions, choix de cadrage, les décors, déplacements de comédiens...
-techniques de prise de vue
-techniques de montage
adobe première pro
-techniques d'incrustation


Histoire de l'art

-l'art contemporain
-la naissance de la modernité
-les avants-gardes
-l'objet dans l'art et le design
-le surréalisme
-l'art brut
-le pop art
-le nouveau réalisme
-l'art conceptuel
-le land art et l'installation
-l'art corporel
-l'Art et la Publicité
-la mondialisation et le marché de l'art contemporain

Anglais

-savoirs-faire et applications : compréhension écrite et orale : QCM, restitution d'un message audio
-expression écrite : courrier, étude de documents iconographiques
-expression orale : présentation d'un stage et des projets 3D et Webdesign en anglais
-entraînement au TOEIC

Projet de communication globale
 
- réalisation d'un projet de communication globale, axé sur la communication visuelle "Print" ou internet, l'animation, le rendu 3D, ayant pour objectif sa présentation orale à l'examen.

Suivi de projet

Suivi et évaluation tout au long de l'année par les professeurs de communication visuelle, d' Arts appliqués, de Web, de Programmation et de 3D

Exemple de calendrier de suivi :
-début Novembre : remise écrite du plan de campagne et du calendrier des actions pour validation des concepts
-fin Novembre : remise du modèle 3D simplifié pour son utilisation dans les autres matières
-fin Décembre : présentation du choix du nom et du logo
présentation du modèle 3D définitif (textures comprises)
arborescence charte graphique
-mi-Février : oral blanc
-mi-Mars : soutenance définitive

Culture et Citoyenneté Européenne
 
-enjeux et rouages de l'Europe actuelle

Stage en Entreprise

12 semaines minimum
Rédaction d'un mémoire pour l'épreuve professionnelle de soutenance orale








STAGES ET DEBOUCHES

  • Stages & emplois

  • ESTEI Bordeaux, Etablissement privé d'enseignement supérieur - formations en électronique, informatique, systèmes embarqués
    // infographie - multimédia   |   contact : +33 (0)5 56 50 11 97 - e-mail : contact@estei.fr - Mentions légales